●Сюжет вместо скуки — ребёнок не просто выполняет задания, а помогает пингвину Петру в морском путешествии. Все 50 упражнений — часть захватывающей истории.
●Две руки — один результат — ребёнок учится работать двумя руками одновременно: обводить, штриховать, искать, показывать жесты. Это развивает межполушарное взаимодействие, координацию и концентрацию естественно и без усилий.
●Методика от эксперта — все задания выстроены от простого к сложному по авторской системе педагога-психолога Юлии Степановой. Родителям не нужно разбираться — чёткие инструкции есть на каждой странице.
Как научить ребёнка быть внимательным, не заставляя его скучать и отвлекаться? Мы знаем: бесконечные «будь внимательнее» и нудные упражнения не работают. Они вызывают усталость и протест.
Вместе с очаровательным пингвином Петром, который отправился в гости к друзьям на Остров Чудес, ребёнок будет выполнять увлекательные нейрозадания. Он будет искать отличия, обводить кораблики двумя руками, показывать жесты по инструкции, проходить лабиринты и запоминать узоры. Каждое задание — это шаг вперёд в морском путешествии, а не скучный урок.
Короткие занятия по 10–15 минут, сюжетная линия и система поощрений помогают ребёнку не просто выполнить задание, а понять: «Я помогаю Петру и становлюсь умнее!».
С этой книгой ребёнок перестанет отвлекаться на мелочи, научится доводить дело до конца и разовьёт скорость мышления, необходимую для школы.
●Квест-сюжет о путешествии пингвина Петра к друзьям.
●50 нейрозаданий, которые нужно выполнять двумя руками одновременно.
●Задания на штриховку, обводку, рисование по точкам и узорам.
●Игры на развитие координации с подключением жестов и движений ног.
●Задания на поиск цифр по порядку и счёту.
●Советы и методические рекомендации для родителей.
«Нейротренажёр» — серия, которая помогает детям развивать когнитивные навыки через игру и движение. В каждой книге — задания от опытного нейропсихолога Юлии Степановой, сюжетная подача и чёткая методика. Все упражнения направлены на синхронизацию работы полушарий мозга, развитие внимания, памяти и координации.
Чем полезна эта серия?
●Ребёнок занимается с интересом — сюжет и герои превращают обучение в приключение, а не в скучный урок. Ребёнок сам хочет продолжать.
●Родителю не нужно быть экспертом — чёткие инструкции и методические подсказки на каждой странице. Просто открывай и делай.
●Внимание удерживается естественно — игра, юмор и живой сюжет увлекают ребёнка, поэтому концентрация не требует усилий.
●Достаточно 10–15 минут в день — короткие, но регулярные занятия дают заметный результат без перегрузки и усталости.
●Ребёнок учится думать и действовать самостоятельно — задания тренируют не только внимание, но и умение переключаться, находить решения и доводить дело до конца.
●Подходит для всех — для занятий дома с родителями, в детском саду, на коррекционных занятиях с логопедом или нейропсихологом.
Фишки серии:
●Каждая книга развивает конкретный навык: внимание, мышление, память, координацию.
●Сюжетная подача и весёлые персонажи увлекают ребёнка с первых страниц.
●Все задания разработаны с учётом нейропсихологического подхода.
●Всего 10–15 минут в день достаточно для заметного результата.
●Подходит для подготовки к школе, для занятий дома, в детском саду и на коррекционных занятиях.
Цитаты:
«Внимание — это способность сосредотачиваться на чём-то важном и одновременно игнорировать всё лишнее. Именно внимание помогает ребёнку лучше усваивать нужную информацию, понимать суть заданий, размышлять и принимать решения. Проще говоря, внимание — это основа для успешного обучения.»
Чтобы развить концентрацию и переключение внимания для успешной учёбы.
Чтобы синхронизировать работу полушарий и улучшить координацию движений.
Чтобы сформировать усидчивость, скорость мышления и снизить утомляемость.
Для детей 5+ лет, которые готовятся к школе.
Для родителей, которые хотят развивать внимание ребёнка без скуки и принуждения.
Для педагогов, воспитателей, логопедов, дефектологов и нейропсихологов.